6月9日下午，王振英、吕欣两位老师在逸夫楼面向全系教师分别就5月14日-17日在西安举行的“未来课堂视域下高校教师教学创新实践工作坊”以及5月27日-29 日于长沙举行的“智慧教学AI有方暨AI Agent赋能高校教学‘智思体’开发实训工作坊”的与会内容进行了精彩的分享。

王振英老师介绍，本次实训聚焦AI赋能高校教学，系统讲解AI智能体、智思体核心概念与搭建方法，解读“1+1+N”智慧平台运行模式。实训利用新构建的平台，演示了智能体从搭建到发布的全流程，讲解了零代码搭建智慧教学平台的技巧。同时，王老师细致拆解了AI智能体的构建逻辑与实操方法，结合费曼学习法的教学内核，讲解了专属知识库搭建、数据库收集处理、智能工作流部署等核心技能，详细示范了文档一键读取、标准化文档生成、专属教学知识库录入等实用功能，适用于外语备课、课件制作、学情辅导、文本优化等教学场景。

吕欣老师结合优秀院校案例，分析AI技术破解文科、外语课程教学难题的实践路径，梳理各类AI教学工具的使用方法与数据处理规范。同时，吕欣老师重点推介了AR实景沉浸式教学这一新型育人模式，并结合文理学科特色展开场景化讲解。在外语文科教学中，可依托AR技术实现历史人物虚拟对话、异国文化实景还原，沉浸式开展跨文化教学；在理科教学中可直观展示太阳系、物理实验等抽象内容。该模式彻底突破时空教学限制，实现课堂教学零成本试错，极大激发学生自主学习热情。

分享过程中，两位老师同步转述了国内教育数字化领域专家的前沿观点，着重强调智能教学的人文内核，指出技术赋能不能脱离教育本质，教学创新需要立足学生视角、强化人文关怀、保留教育温度，为全系教师厘清智能教学的核心准则与发展方向。与会教师还就AR沉浸式教学、智慧教学管理、AIGC检测、论文查重及学术诚信等内容开展交流，并探讨了文理协同育人的发展思路。

此次分享内容实操性突出，为教师开展智慧教学提供了可行方案。外语系教师将学以致用，持续探索人工智能与教育教学的融合路径，不断提升课堂教学质。

排版:张彧翾

校对:杨墨

初审:贾培培

终审:刘金程